Interjú
Gyűjteményhez ad
Az 1970-es árvíz
3306 megtekintés
Hossz: 01:03:04
Leírás:
Az interjúalany mesél gyermekkoráról, iskolás éveiről, a KISZ-ről, illetve az építőtáborokról. Beszél erdő-, illetve vízmérnöki munkájáról, és részvételéről az 1970-es árvíz elleni védekezésben.
0:13--gyermekkora, családja, a II. világháború hatása családjára, a hortobágyi tankcsata, emlékek az óvóhelyről;
9:40--kórházi élményei az 1945 utánról;
13:13--iskolás évei, pályaválasztása;
19:50--hogyan választották meg az iskola úttörőtanácsának elnökévé;
23:20--kapcsolata az irodalommal, humángimnáziumban töltött évei;
29:01--hogyan emlékszik az 1956-os eseményekre;
32:01--a Kádári megtorlás időszaka, hogyan lépett be a KISZ-be;
38:02--milyenek voltak a nyári építőtáborok;
40:16--egyetemi felvételije, egyetemi évei;
42:40--első munkahelyei;
45:00--részvétele az 1970-es árvíz elleni védekezésben, és az azt követő újáépítésben;
58:48--hogyan élte meg a rendszerváltoztatást, hogyan lett újra erdőmérnök
Említett időszakok, témák
- Családról, családban bekövetkezett fontosabb (személyi, anyagi jellegű és hatású) változásokról
- A második világháború időszaka (1941-1945)
- Magyarország német és szovjet megszállásáról
- Családról, családban bekövetkezett fontosabb (személyi, anyagi jellegű és hatású) változásokról
- Lakóhelyről, szűkebb és tágabb környezetnek az egyén életére gyakorolt hatásairól és annak változásairól
- Életviszonyokkal, életmóddal és ezek változásával összefüggő kérdésekről
- A korszak mindennapjairól, hétköznapjairól
- Az 1945-től 1948-ig tartó időszak
- Lakóhelyről, szűkebb és tágabb környezetnek az egyén életére gyakorolt hatásairól és annak változásairól
- Életviszonyokkal, életmóddal és ezek változásával összefüggő kérdésekről
- Művelődéssel, oktatással, képzéssel, tanulással kapcsolatos kérdésekről
- A korszak mindennapjairól, hétköznapjairól, a vallási életről
- Az „ötvenes évek” időszaka (1949-1953)
- Családról, családban bekövetkezett fontosabb (személyi, anyagi jellegű és hatású) változásokról
- Lakóhelyről, szűkebb és tágabb környezetnek az egyén életére gyakorolt hatásairól és annak változásairól
- Életviszonyokkal, életmóddal és ezek változásával összefüggő kérdésekről
- Művelődéssel, oktatással, képzéssel, tanulással kapcsolatos kérdésekről
- Az 1953-tól 1956-ig terjedő időszak
- Családról, családban bekövetkezett fontosabb (személyi, anyagi jellegű és hatású) változásokról
- Lakóhelyről, szűkebb és tágabb környezetnek az egyén életére gyakorolt hatásairól és annak változásairól
- Életviszonyokkal, életmóddal és ezek változásával összefüggő kérdésekről
- Művelődéssel, oktatással, képzéssel, tanulással kapcsolatos kérdésekről
- A korszak mindennapjairól, hétköznapjairól és a vallási életről
- Az 1956-os forradalom és szabadságharc időszaka (közvetlen előzmények, az október 23-tól november közepéig tartó időszak)
- A szűkebb és tágabb környezetet érintő válságról
- A forradalom kitörésének helyi hatásairól, körülményeiről
- A forradalom napjainak eseményeiről
- Lakóhelyről, szűkebb és tágabb környezetnek az egyén életére gyakorolt hatásairól és annak változásairól
- Művelődéssel, oktatással, képzéssel, tanulással kapcsolatos kérdésekről
- A korszak mindennapjairól, hétköznapjairól és a vallási életről
- A „kádári” megtorlás és politikai konszolidáció időszaka (1956 végétől 1963-ig)
- A forradalmat követő megtorlási hullámról az interjúalany környezetében, letartóztatottakról, perekről
- A kommunista diktatúra erőszakszervezeteinek tevékenységéről (karhatalom – pufajkások, Munkásőrség)
- Életviszonyokkal, életmóddal és ezek változásával összefüggő kérdésekről
- Művelődéssel, oktatással, képzéssel, tanulással kapcsolatos kérdésekről
- Az országos és helyi politikának az egyénre és a szűkebb környezetre gyakorolt hatásairól
- A társadalmi és politikai életben való részvételről, aktivitásról, ennek módjáról
- A korszak mindennapjairól, hétköznapjairól, sporttevékenységről és a vallási életről
- Kádár-korszak a hatvanas évek elejétől a rendszerváltoztatásig
- Családról, családban bekövetkezett fontosabb (személyi, anyagi jellegű és hatású) változásokról
- Lakóhelyről, szűkebb és tágabb környezetnek az egyén életére gyakorolt hatásairól és annak változásairól
- Életviszonyokkal, életmóddal és ezek változásával összefüggő kérdésekről
- Művelődéssel, oktatással, képzéssel, tanulással kapcsolatos kérdésekről
- Munkáról, munkahelyről, a munka jellegéről, az egyéni boldogulás és a munka kapcsolatáról
- Az országos és helyi politikának az egyénre és a szűkebb környezetre gyakorolt hatásairól
- A társadalmi és politikai életben való részvételről, aktivitásról, ennek módjáról (úttörőmozgalom, KISZ, Munkásőrség, egyházi szervezetek, ellenzéki csoportok, „alternatív” mozgalmak)
- A korszak mindennapjairól, hétköznapjairól
- A rendszerváltoztatás és az azóta eltelt időszak
- Munkáról, munkahelyről, a munka jellegéről, az egyéni boldogulás és a munka kapcsolatáról
- A korszak mindennapjairól, hétköznapjairól
- A korszak mindennapjairól, hétköznapjairól, a vallási élet újraéledéséről
Interjúalany neve:
Kovács Gábor
Interjúalany lakhelye:
Nyíregyháza
Interjúalany született:
Szeged,
1941
Interjúalany foglalkozása:
nincs megadva
Felvétel időpontja:
2011. március 10.
Felvétel helyszíne:
Nyíregyháza
Interjút készítette:
Bánki Donát Műszaki Középiskola és Kollégium, Nyíregyháza
Kapcsolódó interjúk
Laczkó Benőné életútja
Hossz: 00:28:00
Az interjúalany beszél a II. világháborús orosz megszállásról (0:16), a helyi lakossággal, nőkkel való bánásmódról (7:55). Szól az 1950-es évek mezőgazdasági terrorjáról (11:50), az erőszakos szövetkezetesítésről (14:55). Szól a föld és a lovak szeretetéről (18:35), a hitéletről (21:50) majd rátér a hatvanas évek mezőgazdaságára, röviden a rendszerváltoztatást is említve (23:10).
Interjúalany: Laczkó Benőné
Felvétel időpontja: 2010. szeptember 08.
Interjú Zsár Ferencnével
Hossz: 00:42:00
Az interjúalany beszél családjáról, édesapja munkájáról (2:05), a II. világháború alatti mindennapokról (4:05), a szovjet megszállásról (10:00), majd rátér a kollektivizálásra (14:20). Mesél a tanári pályájáról (22:40), az 1956-os forradalom helyi történéseiről (27:10). Bemutatja a Kádár-korszak hétköznapjait (32:20).
Interjúalany: Zsár Ferencné
Felvétel időpontja: 2010. október 26.
Készítette: Vetési Albert Gimnázium, Veszprém
A 20. század egy zeneszerző szemével
Hossz: 00:48:00
Az interjúalany beszél a Horthy-korszakkal, a II. világháborúval, illetve az 1956-os forradalommal kapcsolatos emlékeiről. Elmeséli, hogy milyen volt a képzés az 1950-es években a Zeneakadémián és, hogy milyen fogadtatásban részesültek főbb művei. Szól Kodály Zoltánnal való ismeretségéről is.
0:35--származás, család, születési hely;
2:29--mire emlékszik a Horthy-korszakból;
3:25--emlékei a II. világháborúról;
4:40--zenei tanulmányainak kezdete, hogyan kezdett el először zenei műveket írni;
9:34--emlékei Kodály Zoltánról;
10:25--milyen volt a Zeneakadémia képzése az 1950-es években, mennyire jelent meg a politika a oktatásban;
15:24--VIT-díjainak története
17:00--emlékei az 1956-os forradalomról;
19:23--a "Tűz márciusa" c. zenemű története, mely a kommun 40. évfordulójára íródott, de a megrendelő szándékaitól eltérő üzenetet hordozott, és egyéb műveinek története;
28:15--munkája a rádióban, konfrontációi a rendszerrel;
32:30--független művészi munkája az 1960-as években;
35:26--hogyan lesz majdnem a Hazafias Népfront elnöke 1989-ben;
39:30--milyen szerepet tölt be az életében a vallás
Interjúalany: Szokolay Sándor
Felvétel időpontja: 2011. március 07.
