Interjú
Gyűjteményhez ad
Hadifogságból a Hortobágyra
2858 megtekintés
Hossz: 00:32:00
Leírás:
Az interjúalany mesél II. világháborús katonaemlékeiről, a hortobágyi munkatáborról, az itteni körülményekről, illetve az itt végzett munkáról, végül pedig a hazatérést követő további sorsáról.
0:29--hogyan, milyen körülmények között hurcolták el 1950-ben a Hortobágyra, a Borzas-tanyára;
7:25--milyen körülmények fogadták őket a tanyán a megérkezésük után, milyen munkákat kezdtek végezni itt;
15:16--hogyan szállították ki őket a munkahelyükre, milyen épületekben laktak;
17:33--kiket vittek el a táborba;
18:21--katonai szolgálata a II. világháború alatt;
25:58--mikor és hogyan szabadult a Hortobágyról;
27:0--mi történt vele a szabadulás után, hogyan talált munkát;
31:15--milyen kárpótlást kapott az elhurcolásért
Említett időszakok, témák
- A második világháború időszaka (1941-1945)
- Magyarország német és szovjet megszállásáról
- Katonai szolgálatról, hadifogságról
- Személyi és anyagi veszteségekről
- Az „ötvenes évek” időszaka (1949-1953)
- A földosztás, majd az államosítások következményeiről
- A kitelepítésről, internálásról, illetve a katonai munkaszolgálatról
- A diktatúra kiépüléséről, hatásairól és következményeiről
- A diktatúra elnyomó apparátusával szembeni ellenállásról
- Az iparosítás és a mezőgazdaság átalakításának következményeiről
- Családról, családban bekövetkezett fontosabb (személyi, anyagi jellegű és hatású) változásokról
- Lakóhelyről, szűkebb és tágabb környezetnek az egyén életére gyakorolt hatásairól és annak változásairól
- Életviszonyokkal, életmóddal és ezek változásával összefüggő kérdésekről
- Munkáról, munkahelyről, a munka jellegéről, az egyéni boldogulás és a munka kapcsolatáról
- Az országos és helyi politikának az egyénre és a szűkebb környezetre gyakorolt hatásairól (agitáció, tömegrendezvények, kulákkérdés)
- A korszak mindennapjairól, hétköznapjairól
Interjúalany neve:
Schleining Károly
Interjúalany lakhelye:
Pécs
Interjúalany született:
Babarc,
1927
Interjúalany foglalkozása:
nincs megadva
Felvétel időpontja:
2010. november 29.
Felvétel helyszíne:
Pécs
Interjút készítette:
Megyervárosi Óvoda, Általános Iskola és Gimnázium, Pécs
Kapcsolódó interjúk
A juhászok élete a nógrádi dombokon
Hossz: 00:40:00
Az interjúalany beszél a juhászok II. világháború előtti és utáni életéről, munkájukról, illetve arról, hogy hogyan érintette ez a szakmát a rendszerváltoztatás. Mesél a II. világháborúban szerzett tapasztalatairól is.
0:5--születés, család;
5:0--hogyan kezdett juhászként dolgozni, majd hogyan lett kocsis legény;
11:45--hogyan kezdett fellépni a dudájával, hogyan ismerte meg a feleségét;
13:35--hogyan lesz katona, milyen volt a katonai szolgálat;
18:25--hogy szerelt le, és hogyan kellett újra berukkolnia és milyen munkát talált a háború után;
23:13--hogyan tenyésztett és tanított be terelőkutyákat, mi a terelőkutyák szerepe a juhász életében;
28:00--mi a különbség a különböző juhászok között, hogyan zajlott a juhfejés, egyéb érdekességek a juhászok munkájával és életével kapcsolatban;
34:35--milyen jövő vár a juhászatra, mi változott a rendszerváltoztatás után
Interjúalany: Pál István
Felvétel időpontja: 2011. május 05.
Interjú Sándor Istvánnal
Hossz: 00:40:00
Az interjúalany beszél a II. világháborúról (0:38), csendőr édesapja visszatéréséről a hadifogságból (4:10), illetve a háború után az élet megindulásáról, az oktatás jellegéről (9:27). Megemlíti a soproni határsáv kiépülését (25:12), az 1956-os forradalom helyi hatásairól (29:90), illetve a Kádár-korszak mindennapjairól, munkáról, lakásról, KISZ-tagságról és vallási életről (33:00).
Interjúalany: Sándor István
Felvétel időpontja: 2011. január 08.
Szécsény iskolatörténete
Hossz: 00:28:00
Az interjúalany beszél a II. világháborúval kapcsolatos emlékeiről, a háborút követő újjáépítésről, és arról, hogy ez utóbbi milyen hatással volt a családja életére. Bemutatja Szécsény különböző iskoláinak történetét, és mesél az egyházi iskolák államosításáról, illetve a szécsényi ferencesek elhurcolásáról.
0:3--születés, család, gyermekkor, szülők, az 1945 utáni változások hatása a család kertészetének életére;
4:16--emlékei a II. világháborúról, az orosz támadásról;
7:3--milyen meghatározó élmények és hatások érték a gyermekkorában, a vallás szerepe a neveltetésében, hol tanult tovább, hogyan érintette az iskolák államosítása;
15:21--a szécsényi irgalmasrendi apácák leányiskolájának működése, államosítása;
17:58--a szécsényi polgári fiú- és leányiskola milyen hatással volt az itt élők életére;
21:3--a szécsényi gazdaképző iskola;
23:20--a szécsényi ferencesek elhurcolása;
25:50--a gazdaképző iskola szerepe;
26:45--az interjúalany tanári ars poeticája
Interjúalany: Szenográdi Ferenc
Felvétel időpontja: 2011. április 05.
