Interjú

Gyűjteményhez ad
kereskedelem
oktatás
úttörőmozgalom
hétköznapi kommunizmus
ünnepek
II. világháború

Még most is pedagógus vagyok

2321 megtekintés

Hossz: 00:33:00
Leírás: Az interjúalany beszél családjáról, a pegadógus gyökerekről, és tevékeny gyermekkoráról (0:10). Beszél arról, mi történt a háborúban Madarason. Beszél a német katonák foglyokkal való bánásmódjáról, a légiharcokról, és a feketepiacról (4:10). Beszél a tanítóképzőben töltött iskolaéveiről, a fegyelemről és az oktatás jellegéről (8:16). Szól arról, hogy milyen nehézségeik támadtak fiatal párként, és hogyan tudtak elhelyezkedni fiatal pedagógusként (11:03). Beszél az úttörőtáborok megszervezéséről (17:05), különös tekintettel a parádi táborra és az élelmezésre (23:25). Szól a táborokban uralkodó pontosságról és fegyelemről (28:00). Végül arról szól, hogy miként távozott a tanári pályáról (29:40), és arról, hogy milyen jutalmakban és elismerésekben részesült (31:50).
Említett időszakok, témák
  • A második világháború időszaka (1941-1945)
  • Magyarország német és szovjet megszállásáról
  • Művelődéssel, oktatással, képzéssel, tanulással kapcsolatos kérdésekről
  • A „kádári” megtorlás és politikai konszolidáció időszaka (1956 végétől 1963-ig)
  • Művelődéssel, oktatással, képzéssel, tanulással kapcsolatos kérdésekről
  • Kádár-korszak a hatvanas évek elejétől a rendszerváltoztatásig
  • Lakóhelyről, szűkebb és tágabb környezetnek az egyén életére gyakorolt hatásairól és annak változásairól
  • Művelődéssel, oktatással, képzéssel, tanulással kapcsolatos kérdésekről
Interjúalany neve: Borits Antalné
Interjúalany lakhelye: Madaras
Interjúalany született: Madaras, 1935
Interjúalany foglalkozása: nyugalmazott tanítónő
Felvétel időpontja: 2011. április 08.
Felvétel helyszíne: Kiskunfélegyháza

Kapcsolódó interjúk

Hossz: 00:29:00
Gyerekkor, játékok (00:00-01:23), szegénység, gyerekmunka (01:24-02:30), általános iskola, büntetések (02:31-04:25), Lakásviszonyok: boronaház, sütés-főzés, kenyérsütés (04:26-07:04), Az oroszok bejövetele, tanulmányok megszakítása, bújkálás (07:25-09:25), Földbírtok (09:26-09:59), TSZ-munkakörök, munkakörülmények (10:00-13:12), Cséplés, betakarítás, masinázás (13:13-14:30) Továbbtanulási lehetőség hiánya (14:31-15:00), Erdőn végzett munkák, varrás (15:01-16:36), Rákosi-korszak (feketevágás, jegyrendszer) (16:37-18:12), Az 1956-os forradalom emlékei (18:13-19:16), Férjhezmenetel, falusi lagzi (19:17-22:02), Szórakozási lehetőségek a faluban (24:26-24:42), Első tv a faluban (24:43-25:20), Munkahelyek, hitelfelvétel (25:21-26:02), Kisbíró (26:03-26:35), Templombajárás (26:36-26:58), Kádár-korszak (26:59-27:45), Nyugdíjasévek (27:46-29:25)
Interjúalany: Kustán Gyuláné
Felvétel időpontja: 2011. február 25.

Hossz: 00:46:00
00:00 - Bemutatkozás, család 00:40 - II. világháború időszaka 04:26 - '45-'48 időszaka 06:49 - Az ötvenes évek, oktatás, iskolázás 07:09 - Tanulmányok 07:50 - Pályakezdés, úttörő mozgalom 10:50 - Vallásos élet, vallás tiltása 13:18 - Szakfelügyeleti rendszer 18:41 - Az iskola szerepe a falu életében 21:59 - A rendszerváltoztatás időszaka
Interjúalany: Fodor Antal
Felvétel időpontja: 2011. május 13.

Hossz: 00:26:00
00:30 - Nagyszülők, szülők (gulyás, kubikos) 05:00 - II. világháború hatása a családra 05:30 - 1956. évi családi tragédia 08:30 - '56 09:00 - TSz-esítés 13:20 - Nem lehetett úttörő, kisdobos 14:10 - Iskola 16:00 - Szakmunkásképző - fodrász 20:30 - Maszek 24:10 - Nyugdíj
Interjúalany: Hegyi Rozália
Felvétel időpontja: 2011. március 23.